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El pasado jueves se llevó a cabo el coloquio: "Implicaciones de los modelos de memoria humana en los procesos de enseñanza aprendizaje". Esta actividad concluye de forma oficial el proyecto de investigación "La memoria: análisis y evaluación crítica de las teorías, modelos y enfoques actuales" que se realizó en el PROIFED entre los años 2008 y 2010.
Se presentaron los resultados de la investigación y se plantearon una serie de retos que no sólamente debe enfrentar la educación a distancia, sino la educación en general con respecto a las perspectivas de la memoria humana sobre las cuales se montan los currículums y los diferentes modelos pedagógicos y didácticos.
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Nota de Acontecer: PROIFED revela avances en estudio de la memoria y los procesos de formación universitarios
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